Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al problema y concientización (45 minutos)

• Presentación del problema: No hay acciones que ayuden al sustento del medio ambiente.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los ecosistemas y las consecuencias de no cuidarlos.


• Actividad individual: Los alumnos deben escribir en una hoja una acción que puedan llevar a cabo para cuidar el medio ambiente.


• Puesta en común de las acciones propuestas por los alumnos.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos.


• Cada grupo debe investigar sobre un ecosistema en particular y las acciones que se pueden llevar a cabo para su regeneración y preservación.


• Recopilación y análisis de la información obtenida.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las acciones propuestas por cada grupo.

Sesión 3: Planificación de acciones (45 minutos)

• Cada grupo presenta su mapa conceptual y comparte las acciones propuestas.


• Discusión en grupo sobre las acciones más viables y efectivas.


• Los alumnos, en conjunto con el docente, seleccionan las acciones que llevarán a cabo.


• Planificación de las acciones, estableciendo los recursos necesarios y el tiempo requerido.

Sesión 4: Puesta en práctica y