Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

veronica mora
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinar: Falta de apoyo por padres de familia en la enseñanza.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  2. Creación de una pregunta problema relacionada con el problema interdisciplinar: ¿Cómo afecta la falta de apoyo de los padres de familia en la enseñanza a la concentración y dispersión de la población en el espacio urbano y rural?

  3. Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes ciudades y áreas rurales para que los alumnos identifiquen la concentración y dispersión de la población.


Desarrollo:



  1. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de concentración y dispersión de la población.

  2. Exposición del docente sobre los diferentes factores que influyen en el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  3. Debate y discusión en grupos pequeños sobre la pregunta problema planteada.

  4. Búsqueda de información en internet y libros de texto sobre la influencia de la falta de apoyo de los padres de familia en la enseñanza en el espacio urbano y rural.


Cierre:



  1. Puesta en común de la información encontrada por los grupos.

  2. Reflexión sobre la importancia del apoyo de los padres de familia en la enseñanza para el desarrollo de la población en