Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Grado: 2º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Conocer diversas formas de comunicación a distancia, explicar cómo funcionan y utilizar al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.

Sesión 1:
Título: Cartas y tarjetas para el día de las madres
Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de movimiento para activar el cuerpo y la mente.
  
  
  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que se acerca el día de las madres y que vamos a aprender sobre diferentes formas de comunicación a distancia para poder expresar nuestro amor y gratitud hacia nuestras mamás.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos)

  
  
  
  
  • Investigación sobre las formas de comunicación a distancia (10 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán diferentes formas de comunicación a distancia como cartas, tarjetas, correos electrónicos, llamadas telefónicas, videollamadas, entre otras. Cada grupo tendrá una forma de comunicación asignada y deberá buscar información sobre cómo funcionan y cómo se utilizan.
  
  
  • Puesta en común (15 minutos): Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que ha investigado, explicando cómo funciona la forma de comunicación asignada y ejemplos de su uso.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión y propósito: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de comunicarse y expresar nuestros sentimientos a las personas que queremos. Se les pedirá que piensen en una forma de comunicación a distancia que les gustaría utilizar para enviar un mensa