Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo:
PDA: El alumno se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Que los niños conozcan acerca de los diferentes oficios y profesiones que existen y mediante el juego como rompecabezas o memorama normalice.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Conociendo diferentes oficios y profesiones".


• Conversación en grupo sobre los oficios y profesiones que los niños conocen.


• Introducción de nuevas profesiones a través de imágenes y descripciones.


• Juego de rompecabezas con imágenes de diferentes profesiones.

Sesión 2:

• Conversación sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en los diferentes oficios y profesiones.


• Realización de una actividad en grupo donde los niños representen diferentes oficios y profesiones.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el respeto en el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Invitar a un invitado especial, preferiblemente alguien que ejerza una profesión interesante para los niños (por ejemplo, un bombero o un médico).


• El invitado compartirá su experiencia y responderá preguntas de los niños.


• Realización de una actividad práctica relacionada con la profesión del invitado.

Sesión 4:

• Lectura de un cuento o historia relacionada