Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de Biología y Psicología

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve actividad de reflexión individual en la que los alumnos piensen y escriban qué entienden por identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo para compartir las respuestas y generar una discusión inicial.

Desarrollo:

1. Presentar el problema: "Los alumnos no entienden las consecuencias físicas, psicológicas y sociales de presentar un embarazo en la adolescencia".


2. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias físicas, psicológicas y sociales del embarazo en la adolescencia.


3. Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.


4. Los alumnos deberán trabajar en equipo para analizar la información recopilada y elaborar un breve informe que incluya las principales consecuencias en cada una de las áreas mencionadas.


5. Cada grupo deberá preparar una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

1. Presentación de los informes y discusión de los hallazgos por parte de cada grupo.


2. Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la educación integra