Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Nombre de la clase: Construcción del proyecto de vida

Nivel educativo: Primaria 5º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Valoración de las capacidades

Objetivo: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que entienden por proyecto de vida y cómo creen que puede ayudarles a alcanzar sus metas.


• Reflexión y discusión grupal: Se promoverá el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos, fomentando la valoración de sus capacidades y habilidades.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos identificarán y analizarán sus intereses, habilidades y fortalezas personales.


• Técnica: Realizarán una lista individual de sus talentos y capacidades.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus listas en grupos pequeños y destacarán las habilidades que consideren más relevantes.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar un proyecto comunitario relacionado con sus intereses y habilidades.


• Técnica: Cada grupo elegirá un tema y desarrollará un plan de acción para llevar a cabo su proyecto.


• Reflexión grupal: Los alumnos discutirán cómo pueden utilizar sus capacidades y talentos para ayudar a la comunidad.

Sesión 4:

• Actividad: Los grupos presentarán sus proyectos comunitarios al resto de la clase.


• Técnica: Cada grupo preparará una presentación oral y visual para mostrar su proyecto.


• Evaluación formativa: Lo