Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial

LUIS GERARDO RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial


Objetivo PDA: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

  • Presentación del problema a los alumnos: "No conocen las consecuencias ni los países involucrados en la Primera Guerra Mundial".

  • Los alumnos deberán formar grupos y analizar el problema.


Sesión 2:



  • Los alumnos presentarán las posibles causas de la Primera Guerra Mundial que identificaron.

  • Se abrirá un debate en el grupo sobre las causas presentadas y se buscará llegar a un consenso.

  • Los alumnos deberán investigar y recopilar información relevante sobre las causas de la Primera Guerra Mundial.


Sesión 3:



  • Los alumnos compartirán la información recopilada y debatirán sobre las diferentes perspectivas.

  • Se realizará una actividad de análisis de textos históricos relacionados con las causas de la Primera Guerra Mundial.

  • Los alumnos deberán identificar y vincular dichas causas con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente.


Sesión 4:



  • Los alumnos deberán realizar una actividad de escritura argumentativa, en la cual deberán explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos históricos.

  • Se promoverá la reflexión crítica y el uso de evidencias para respaldar sus argumentos.


Sesión 5:



  • Los alumno