Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Las reacciones químicas

Objetivo PDA: Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos respecto a la transformación de reactivos y productos en una reacción química.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias y satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad diagnóstica: Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y sus manifestaciones.

Fase de desarrollo:

• Introducción a la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar el cambio de sustancias y la conservación de la materia.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas guía para la siguiente sesión.


• Tarea: Investigar ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de reacciones químicas investigados por los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Explicación de las propiedades de las reacciones químicas y su interpretación en ecuaciones químicas.


• Realización de ejercicios prácticos para el balan