Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Ruth Montcerrath Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de reglas y límites en la convivencia, el uso indebido de las redes sociales, la pérdida de valores, expuestos a violencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los problemas relacionados.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que los alumnos conozcan.

  • Reflexión sobre la importancia de proteger los derechos humanos y la igualdad de género.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.

  • Análisis de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Debate y discusión sobre las posibles soluciones y acciones de denuncia.


Cierre:



  • Elaboración de un cartel o infografía en grupos sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia.

  • Presentación y socialización de los carteles o infografías.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de denunciar y protegerse de la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos y medidas de protección y mecanismos de denuncia vistos en la sesión anterior.

  • Introducción al uso res