Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

gabriela sanchez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.


Problemática a atender: Identificar productos económicos.


Fase: Inicio



  • Duración: 10 minutos


Actividad:



  1. Saludo y revisión de tareas anteriores.

  2. Introducción del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

  3. Presentación del problema: ¿Qué productos económicos podemos identificar en nuestro entorno?

  4. Motivación: Mostrar imágenes o ejemplos de productos económicos y preguntar a los alumnos si saben cómo se producen y cuáles son sus consecuencias sociales, económicas y ambientales.

  5. Formulación del objetivo y su importancia para comprender los procesos productivos y sus consecuencias.


Fase: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos


Actividad:



  1. Organización en grupos de trabajo.

  2. Indicar a los alumnos que investiguen sobre un producto económico específico y cómo se produce.

  3. Proporcionar recursos (textos, internet, material audiovisual, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.

  4. Fomentar la búsqueda de información sobre las consecuencias sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos relacionados con el producto elegido.

  5. Realizar una lluvia de ideas y discusión en grupo para compartir los hallazgos y reflexionar sobre las implicaciones de los procesos productivos.


Fase: Cierre



  • Duración: 10 minut