Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia y resolución de conflictos de manera pacífica.

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia y resolución de conflictos de manera pacífica.

Grado: 6° de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Investigar con mayor profundidad sobre la prevención de la violencia y resolución de conflictos de manera pacífica, e integrar la información en un texto breve que se incluirá en un tríptico que contenga portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta, datos de personas o instituciones de apoyo, etcétera.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la prevención de la violencia y resolución de conflictos de manera pacífica. Resaltar la importancia de adquirir habilidades socioemocionales para enfrentar estos problemas.


• Introducción al tema: Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de violencia y conflictos que hayan presenciado o experimentado.


• Presentación del problema: Exponer a los alumnos la carencia de habilidades socioemocionales en los alumnos que impiden la prevención de la violencia y resolución de conflictos de manera pacífica.


• Investigación: Asignar a cada alumno un problema colectivo específico relacionado con la violencia y los conflictos, como el bullying, la discriminación, la violencia de género, etc. Los alumnos deberán investigar sobre el problema y anotar las fuentes consultadas.


• Organización del tríptico: Explicar a los alumnos la estructura básica de un tríptico y cómo organizarán la información obtenida en su inv