Composición del Universo y Sistema Solar.

Briseida Castrejón
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar.


Grado: Secundaria 2º.


Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Relación e interpretación de las características y dinámicas del sistema solar con la gravitación y el movimiento de los planetas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el Sistema Solar y la gravitación.

  • Presentación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos del Sistema Solar y la gravitación.

  • Distribución de materiales, como imágenes del Sistema Solar y maquetas de planetas.

  • Realización de una observación guiada del Sistema Solar.

  • Trabajo en grupos para investigar sobre la composición y características de cada planeta y la Luna.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Elaboración de un mapa conceptual en conjunto sobre el Sistema Solar y la gravitación.

  • Reflexión sobre la importancia de la gravitación en el movimiento de los planetas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de órbita y su relación con la gravitación.

  • Presentación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Explicación detallada del concepto de órbita y su relación con la gravitación.

  • Realización de una actividad práctica en l