Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de apoyo por parte de los padres de familia en la enseñanza y adicciones.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuadro comparativo: Los alumnos deberán comparar y contrastar las características demográficas y los problemas urbanos y rurales de dos regiones diferentes, utilizando las nociones de concentración y dispersión de la población. Deberán identificar los rasgos y problemas más relevantes de cada región y explicar cómo influyen en la calidad de vida de sus habitantes.

   
   



2. Debate: Los alumnos participarán en un debate en el que discutirán los factores que contribuyen a la falta de apoyo por parte de los padres de familia en la enseñanza y las adicciones. Deberán presentar argumentos sólidos y proponer estrategias para solucionar estos problemas.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Discusión en grupo sobre la importancia de entender estos conceptos para comprender los problemas del espacio urbano y rural.


• Actividad de lluvia de ideas sobre la falta de apoyo por parte de los padres de familia en la enseñanza y las adicciones.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Lectura de un texto informativo sobre la concentración y dispersión de la población.


• Tra