Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Las relaciones interpersonales en el aula.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación en grupo sobre la importancia de comunicarse de forma clara y respetuosa.


• Actividad artística: Crear un mural colectivo donde los alumnos representen diferentes emociones y necesidades a través de dibujos y palabras.


• Reflexión y cierre de la sesión: Compartir en grupo las creaciones y destacar la importancia de la comunicación en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones donde deban comunicar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a sus compañeros.


• Reflexión y cierre de la sesión: Comentar las situaciones planteadas y resaltar la importancia de escuchar activamente a los demás.

Sesión 3:

• Recopilación de diferentes formas de comunicación (lenguajes) utilizadas por la comunidad.


• Actividad creativa: Los alumnos crearán un álbum de recortes donde incluirán imágenes, dibujos y palabras que representen sus gustos, preferencias y saberes.


• Reflexión y cierre de la sesión: Compartir en grup