Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º en Artes:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Las y los alumnos tienen dificultad en adquirir hábitos de estudio debido al desinterés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del valor estético en la naturaleza, la vida cotidiana y las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Fase de desarrollo:

• Proponer a los alumnos investigar sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que consideren interesantes y valiosas estéticamente.


• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo para realizar la investigación.


• Proporcionar recursos como libros, internet, revistas, etc. para que los alumnos recopilen información.


• Establecer un tiempo límite para la investigación.

Fase de cierre:

• Cada equipo deberá presentar su investigación de manera creativa, utilizando algún recurso artístico, como una presentación de diapositivas, un collage, una pintura, etc.


• Los equipos deberán expresar su juicio estético sobre la manifestación cultural o artís