Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema: Expresión oral y escrita mediante las emociones

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de comunicarnos y expresar nuestras emociones.


• Actividad grupal: Juego de roles. Los alumnos deberán representar diferentes situaciones en las que necesiten expresar sus emociones y necesidades.


• Reflexión final sobre la importancia de expresarse oralmente.

Sesión 2:

• Introducción al lenguaje escrito: Explicación de la importancia de la escritura para comunicar nuestras ideas y emociones.


• Actividad individual: Cada alumno deberá escribir una pequeña historia o descripción de una situación en la que haya experimentado una emoción intensa.


• Compartir y leer en voz alta las historias escritas por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de la escritura como herramienta de expresión.

Sesión 3:

• Actividad grupal: Elaboración de un mural con cartulinas de diferentes colores.


• Cada color representará una emoción (alegría, tristeza, enojo, sorpresa, miedo, etc.).


• Los alumnos d