Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Nivel: Primaria 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos de primer grado se les dificulta resolver problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es el pensamiento lúdico, divergente y creativo, y por qué es importante en su desarrollo.


• Actividad 1: Juego de asociación de ideas. Los alumnos deberán asociar diferentes imágenes con palabras o conceptos relacionados.


• Actividad 2: Juego de introducción. Los alumnos deberán resolver diferentes acertijos y enigmas en grupos pequeños.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y deberán representar una situación cotidiana en la que tengan que buscar distintas soluciones creativas.


• Actividad 2: Debate y reflexión. Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus soluciones y reflexionen sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego cooperativo. Los alumnos trabajarán en parejas o en grupos pequeños para resolver un problema matemático utilizando distintas estrategias.


• Actividad 2: Presentación y evaluación. Cada grupo expondrá su solución y se realizará una evaluación conjunta sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Actividad 1: Juego de creación. Los alumnos deberán crear un objeto o una historia utilizando materiales reciclados, fomentando así su c