Las tensiones en siglo XX

miguel santander
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase de Historia: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial


Objetivo: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) - enfoque interdisciplinario y de interculturalidad crítica.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Presentación oral: los alumnos deberán exponer las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con otros eventos históricos.

  2. Mapa conceptual: los alumnos deberán crear un mapa conceptual que muestre las diferentes causas de la guerra y las conexiones con otros acontecimientos históricos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre la Primera Guerra Mundial.

  • Plantear el problema principal: los alumnos se les dificulta identificar las causas y la similitud de los hechos de la Primera Guerra Mundial.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar las causas de la Primera Guerra Mundial.

  • Proporcionar recursos como libros, acceso a internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

  • Anunciar que al final de la siguiente sesión, cada grupo deberá presentar oralmente sus hallazgos y conexiones con otros acontecimientos históricos.


Cierre:



  • Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Recordar a los alumnos la tarea de investigar las causas de la Primera Guerr