Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Objetivo (PDA): Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta los signos de puntuación en la redacción de textos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la elaboración y difusión de notas informativas.

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas para la clase.
   
   
   • Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que existen en la escuela y en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar en qué consiste una nota informativa y su importancia para la comunidad.
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta de ejemplos de notas informativas, resaltando la estructura y los signos de puntuación utilizados.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen los signos de puntuación en diferentes textos informativos.
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema relevante para su comunidad para investigar y elaborar una nota informativa.
   
   
   • Proporcionarles recursos como libros, periódicos o acceso a internet para realizar la investigación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su nota informativa ante el resto de la clase.
   
   
   • Realizar un análisis en conjunto de las notas informativas presentadas, fomentando la retroalimentación y la corrección de errores en l