Exploración e indagación sobre la naturaleza

Plan de clase

Sesión 1: Exploración e indagación sobre la naturaleza (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes elementos de la naturaleza y su importancia, promoviendo así una actitud de cuidado y respeto hacia ella.

• Inicio (10 minutos): Se les mostrarán imágenes de diferentes elementos de la naturaleza, como árboles, animales, ríos, etc. Se harán preguntas sobre lo que ven y se fomentará la participación activa de los alumnos.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): En parejas o grupos pequeños, los alumnos realizarán una búsqueda de elementos de la naturaleza en el entorno del aula o en un área verde cercana. Se les proporcionará una lista de cosas para encontrar, como hojas, piedras, insectos, etc. Después, compartirán sus hallazgos y explicarán la importancia de cada elemento.

  
  



• Cierre (10 minutos): Se les invitará a reflexionar sobre lo aprendido y a expresar sus sentimientos hacia la naturaleza mediante un dibujo o una breve narración. Luego, se les pedirá que compartan sus trabajos con el resto del grupo.

  
  

Sesión 2: El cuidado de la naturaleza en el hogar (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre acciones de cuidado de la naturaleza que pueden realizar en su hogar y cómo involucrar a las personas de su familia en estas acciones.

• Inicio (10 minutos): Se les pedirá a los alumnos que compartan sus trabajos de la sesión anterior y que mencionen una acción de cuidado de la naturaleza que realizan en su hogar.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): En grupos pequeños, los alumnos elaborarán un cartel o folleto con acciones de cuidado de la naturaleza que pueden llevar a cabo en su hogar, como reciclar, ahorrar energía, evitar el uso de plásticos, etc. Luego, presentar