Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo .
Vicente Baez Sofía
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Primaria 5º sobre la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo (en este caso, el maíz).
Objetivo (PDA):
Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que se quiere prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque:
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
- Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: introducción al problema colectivo del maíz y su importancia en nuestra cultura.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles razones para prevenir problemas relacionados con el maíz.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupos sobre el problema colectivo del maíz y posibles medidas de prevención.
- Recopilación de información textual y gráfica en fichas o notas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Socialización de la información recopilada en grupos. Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Discusión en plenaria sobre las medidas de prevención propuestas y las instituciones a las que se puede recurrir para buscar ayuda o profundizar en el tema.
Sesión 4 (45 minutos):
- Organización de la información recopilada en el tríptico. Cada grupo trabajará en la distribución de la información y la se