Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
ALEJANDRO ARAMBULA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Utilización de la regla y el compás para trazar distintos elementos geométricos.
Objetivo: Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender la dificultad en geometría básica a través del desarrollo de problemas matemáticos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de evaluación de habilidades geométricas: Se le presentará a los alumnos una serie de preguntas y ejercicios relacionados con los conceptos y habilidades trabajados en las sesiones.
Observación y registro de participación en clase: Se tomará en cuenta la participación activa de los alumnos en las actividades propuestas, así como su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Planteamiento del problema: Alumnos con buen avance en cálculos matemáticos pero con dificultad en geometría básica.
- Pregunta inicial: ¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para trazar distintos elementos geométricos?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar y experimentar con la construcción del punto medio de un segmento utilizando la regla y el compás.
- Discusión en grupos pequeños: Los alumnos deberán compartir sus hallazgos y conclusiones sobre la construcc