Celebrando a mamá a través del lenguaje y la expresión
Lety Flores- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Celebrando a mamá a través del lenguaje y la expresión
Grado: Preescolar 2º
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA):
Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Problema a atender: Que expresen con seguridad a través de diversas manifestaciones del lenguaje oral y escrito, sus sentimientos el día de la madre.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre diferentes formas de expresión oral y escrita que nos ayudarán a mostrar nuestros sentimientos el día de la madre".
- Conversación sobre el día de la madre y la importancia de expresar nuestros sentimientos hacia ellas.
- Lectura en voz alta de cuentos o poemas relacionados con el amor y la gratitud hacia las madres.
- Actividad: Los alumnos crearán tarjetas de felicitación para sus mamás, utilizando dibujos y mensajes escritos o dibujos a su nivel de escritura.
- Reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestros sentimientos por medio de las palabras y la escritura.
Sesión 2:
- Recordatorio de la sesión anterior y de los objetivos de la clase.
- Actividad: Juego de adivinanzas relacionadas