La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de explorar e investigar el mundo que nos rodea.


• Introducción a los sentidos mediante la realización de actividades sensoriales, como identificar diferentes olores, tocar diferentes texturas, escuchar sonidos y observar colores y formas.


• Observación y manipulación de diferentes materiales naturales, como piedras, hojas, conchas marinas, etc.


• Registro de las características de los materiales y las sensaciones experimentadas en una ficha de observación.

Sesión 2:

• Conversación y reflexión sobre las características de los materiales observados en la sesión anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles juegos o actividades que se pueden realizar con dichos materiales.


• Formación de grupos de trabajo para la elaboración de propuestas de juegos o actividades, teniendo en cuenta las características de los materiales.


• Presentación de las propuestas y debate grupal para elegir las más interesantes.

Sesión 3:

• Investigación en el aula sobre los materiales seleccionados para los juegos o actividades propuestos.


• Experimentación con diferentes combinaciones de materiales,