Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Alejandro Santos
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de tomar medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo y conversación sobre situaciones de riesgo y accidentes que puedan ocurrir en la casa, escuela y comunidad.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes situaciones de riesgo y accidentes. Se fomentará el diálogo para identificar los peligros y las medidas de prevención.

  3. Sensibilización (20 minutos): Realización de una actividad lúdica, como un juego de roles, en el que los alumnos representen situaciones de riesgo y accidentes. Se les pedirá que reflexionen sobre las consecuencias y las formas de evitarlos.


Sesión 2: Identificación de medidas de prevención (45 minutos)


Objetivo: Identificar medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en diferentes entornos.


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos): Breve conversación sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Identificación de medidas de prevención (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para identificar medidas de prevención en la casa, escuela y comunidad. Se proporcionará una hoja de trabajo con diferentes escenarios y los alumnos deberán completarla.

  3. Plenaria (10 minutos): Socialización de las respuestas y discusión sobre las medidas de prevención identificadas.


Sesión 3: Elaboración de acuerdos (45 minutos)


Objetivo: Promover el trabajo colaborativo y la toma de acuerdos para evitar accidentes o lesiones al manipular objeto