La falta de estrategia para desarrollar el pensamiento crítico en la comunidad escolar.

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Secundaria 3º: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La falta de estrategia para desarrollar el pensamiento crítico en la comunidad escolar.

Objetivo: Los alumnos crearán textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad, utilizando el español como herramienta de expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema central de la clase y el problema específico que abordaremos: la falta de estrategia para desarrollar el pensamiento crítico en la comunidad escolar.


• Motivación: Realizar una actividad divertida y lúdica para despertar el interés de los alumnos en el tema, por ejemplo, un juego de roles donde representen situaciones que requieren pensamiento crítico.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a generar preguntas relacionadas con el tema para guiar el proceso de investigación y búsqueda de soluciones.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre estrategias para desarrollar el pensamiento crítico en la comunidad escolar, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


• Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recopilada para identificar las mejores estrategias y reflexionar sobre su aplicabilidad en su contexto escolar.


• Creación de propuestas: Los alumnos trabajarán en grupos para crear textos literarios de distintos géneros (cuentos, poe