La importancia de los servicios públicos

KARINA DE
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos para gestionar servicios públicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona tanto sobre la utilidad de esta clase de documentos como sobre sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos para gestionar servicios públicos


Tema: La importancia de los servicios públicos


Objetivo (PDA): Reflexionar tanto sobre la utilidad de esta clase de documentos como sobre sus características y funciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de la planeación para atender al problema: La importancia de los servicios públicos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los servicios públicos que conocen y por qué son importantes.

  • Introducción teórica sobre qué son los servicios públicos y su importancia en la comunidad.

  • Análisis y discusión de textos relacionados con servicios públicos.

  • Actividad práctica: Los alumnos elaborarán una lista de servicios públicos presentes en su comunidad y su función.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de inicio: Realizar un juego de roles, donde los alumnos representen diferentes situaciones donde se requiera un servicio público.

  • Análisis y discusión de casos prácticos relacionados con servicios públicos.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán un afiche o cartel que promueva la importancia de los servicios públicos en la comunidad.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de inicio: Realizar una entrevista a un profesional que trabaje en un servicio público.

  • Análisis y discusión de la importancia de los servicios públicos desde la perspectiva de un experto.

  • Actividad práctica: Los alumnos redactarán una carta dirigida a las autoridade