Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Elabora solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer la propuesta.

Integración interdisciplinar: Necesitamos informar y fomentar a los demás algunas acciones que contribuyan a erradicar la violencia.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia y sus consecuencias.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialogica como herramienta para prevenir la violencia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una problemática relacionada con la violencia.


• Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada y proponer soluciones para erradicarla.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Guiar a los alumnos para que elaboren solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer su propuesta.

Cierre:

• Cada grupo presentará su propuesta y sus solicitudes de gestión de espacios y recursos.


• Realizar una puesta en común para analizar las diferentes soluciones propuestas y reflexionar sobre su viabilidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialogica como herramienta para prevenir la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la problemática asignada en la sesión anterior y las soluciones propuestas por cada grupo.


• Presentar ejemplos de situaciones c