Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de gustos e intereses (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán poemas, canciones y juegos de palabras de su interés para propiciar su disfrute.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y motivarlos para la clase de hoy.
   
   
   • Presentar el objetivo de la sesión y explicar la importancia de disfrutar de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración de gustos e intereses (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una lista de poemas, canciones y juegos de palabras populares.
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan al menos tres opciones de su interés y las escriban en su cuaderno.
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan por qué eligieron esas opciones y qué les gusta de ellas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de disfrutar de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Plantear la siguiente sesión como una oportunidad para explorar más sobre la rima y su uso en diferentes textos.
   
   
   
   

Sesión 2: El uso y características de la rima (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán el uso y características de la rima en poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente la sesión anterior y el interés de los alumnos en poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Presentar el objetivo de la sesión y explicar la importancia de entender el uso y características de la rima.
   
   
   
   



2. Actividad de análisis de textos (