Equidad de género - Reflexionando sobre la discriminación en la escuela

Plan de clase

Tema: Equidad de género - Reflexionando sobre la discriminación en la escuela

Nivel: Primaria 5º

Objetivo PDA: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género

Problema a atender: Existe discriminación en la escuela

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1 (15 minutos):

• Presentar el tema de la equidad de género y explicar su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por discriminación y cómo se manifiesta en la escuela.

Actividad 2 (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un área de la escuela donde se presenta la discriminación (por ejemplo, el patio, el aula, el baño, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar ejemplos de discriminación en el área asignada.


• Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase y se generará un debate para reflexionar sobre el impacto de la discriminación en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1 (15 minutos):

• Revisar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre la discriminación en la escuela.


• Introducir el concepto de identidades de género y explicar que cada persona tiene el derecho de ser respetada y aceptada tal como es.

Actividad 2 (30 minutos):

• Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen situaciones de discriminación en la escuela.


• Después de cada representación, se abrirá un espacio para la reflexión y el debate, donde se identificarán las acciones que podrían tomarse para combatir la discriminación en cada caso.

Sesión 3 (45 minutos):