Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Jose Antonio Flores
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1°
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema del incumplimiento de materiales de los alumnos, que limitan su aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Cuestionamiento inicial: ¿Qué entienden por democracia? ¿Cuáles son los principios y valores que consideran importantes en la democracia?
- Actividad de lluvia de ideas en grupo para recopilar las respuestas de los alumnos.
- Enfatizar en la importancia de la democracia como forma de gobierno y de vida.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los principios y valores de la cultura democrática.
- Presentación de ejemplos de situaciones donde se aplican estos principios y valores.
- Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos analicen casos reales y determinen cómo se aplican los principios y valores democráticos en ellos.
- Discusión en plenaria sobre los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de estos principios y valores en la convivencia diaria.
Cierre:
- Recapitulación de los principios y valores de la cultura democrática.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos investiguen y analicen situaciones en las q