Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
María de Lourdes Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
- Explicación del objetivo de la clase.
Actividad principal (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Presentar una selección de poemas, canciones y juegos de palabras para que los alumnos los lean y escuchen.
- Facilitar materiales como libros de poemas, canciones impresas, etc.
- Los alumnos deberán leer y escuchar los poemas, canciones y juegos de palabras en sus grupos.
- Fomentar la participación activa de todos los alumnos y promover la discusión y reflexión sobre lo leído y escuchado.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido y disfrutado en la clase.
- Recordar el objetivo de la clase.
Sesión 2:
Introducción (10 minutos):
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior.
- Explicar que en esta sesión los alumnos crearán sus propios poemas, canciones y juegos de palabras.
Actividad principal (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar diferentes materiales de escritura como hojas, lápices, colores, etc.
- Los alumnos deberán crear sus propios poemas, canciones y juegos de palabras.
- Fomentar la creativ