Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Integración interdisciplinar: Atender al problema de indagar información

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los textos de divulgación científica.


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica y análisis de sus características principales.


• Planteamiento del problema de indagar información en relación al tema de los textos de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la investigación y la indagación de información en la elaboración de textos de divulgación científica.


• Organización de grupos de trabajo para iniciar la investigación sobre un tema científico de interés para los alumnos.


• Guía de investigación: se proporcionará a los alumnos una serie de preguntas para orientar su búsqueda de información sobre el tema seleccionado.


• Uso de diferentes fuentes de información, como libros, internet, revistas, etc.

Cierre:

• Puesta en común de los avances de investigación realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de indagar información de manera responsable y crítica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo deberá recopilar la información investigada y preparar una presentación sobre el tema elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio