Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Reconocer el valor del maíz para la alimentación y la sociedad, así como aspectos relacionados con este en cuanto a la diversidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El valor del maíz en la alimentación y la sociedad.


• Lectura de un texto informativo sobre la importancia del maíz.


• Discusión en grupo sobre los diferentes usos del maíz en la alimentación y su influencia en la cultura.


• Actividad: Realizar un collage con imágenes relacionadas al maíz y su uso.

Sesión 2:

• Presentación del problema colectivo a abordar en el tríptico.


• Investigación en grupos sobre el problema y sus causas.


• Organización de la información recopilada en un mapa conceptual.


• Actividad: Compartir los mapas conceptuales en un mural y discutir en grupo las diferentes perspectivas.

Sesión 3:

• Análisis de las posibles medidas de prevención del problema.


• Investigación en grupos sobre las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.


• Planteamiento de posibles soluc