Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Adicciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Breve introducción al problema de las adicciones y su impacto en la sociedad.


• Actividad grupal: Los alumnos deben realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de las adicciones.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender las diferentes maneras de vivenciar situaciones cotidianas para evitar caer en adicciones.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre diferentes tipos de adicciones (drogas, alcohol, tecnología, etc.) y cómo afectan a las personas y a la sociedad.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.

Sesión 3:

• Actividad individual: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre cómo las formas de ser, pensar, actuar e interactuar pueden influir en la prevención de las adicciones.


• Puesta en común de las reflexiones y elaboración de un listado de estrategias para prevenir las adicciones.

Sesión 4:

• Actividad grupal: Los alumnos deberán crear una campaña de concientización sobre las adicciones, utilizando diferentes recursos como afiches, vídeos o redes sociales.


• Presentación de las campañas en clas