Suma y resta: operaciones inversas

María de Lourdes Arcadio
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas


Grado: 6° de primaria


Objetivo principal: A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


Objetivos específicos:



  1. Identificar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

  2. Sumar y restar números decimales con diferentes cantidades de decimales.

  3. Sumar y restar fracciones con diferentes denominadores.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Dificultad a abordar de manera interdisciplinaria: Dificultad para realizar operaciones con fracciones.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: El profesor explicará a los alumnos el concepto de suma y resta como operaciones inversas. Se les planteará la siguiente pregunta: ¿Qué relación existe entre la suma y la resta?

  • Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar situaciones problemáticas en las que se utilicen sumas y restas. Cada pareja deberá presentar al grupo una situación y explicar cómo se relacionan la suma y la resta en ella.

  • Reflexión: El profesor guiará una reflexión en grupo sobre las situaciones presentadas, destacando la relación entre la suma y la resta.


Sesión 2:



  • Suma y resta de números decimales: El profesor explicará cómo sumar y restar números decimales con diferentes cantidades de decimales. Se realizarán ejercicios prácticos en el pizarrón y los alumnos resolverán ejercicios similares en sus cuadernos.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas que involucren sumas y restas de números decimales en diferentes contextos (por ejemplo,