Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
CITLALLI HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Objetivo: Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Los alumnos no conocen los elementos que conforman una manifestación cultural o artística.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una manifestación artística y cultural.
- Explicación de los elementos que conforman una manifestación artística y cultural.
- Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen y analicen los elementos de una manifestación artística y cultural.
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas y culturales.
Sesión 2:
- Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales de México y el mundo.
- Análisis y discusión de los ideales y temáticas sociales presentes en dichas manifestaciones.
- Realización de una actividad en la que los alumnos seleccionen una manifestación artística y cultural y la relacionen con un ideal o temática social específica.
- Elaboración de un collage o mural que represente la manifestación artística y cultural seleccionada.
Sesión 3:
- Exposición de los collages o murales realizados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de preservar y valo