Introducción a la comunicación y representación técnica
ROLANDO SILVINO JUAREZ HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación y representación técnica
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Explicación del objetivo de la clase: difundir el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos dar a conocer nuestros proyectos a distintas personas?
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de difundir información.
- Introducción a los conceptos de comunicación y representación técnica.
- Ejemplificación de distintos medios de comunicación y representación técnica (gráficos, diagramas, vídeos, etc.).
- Explicación de la importancia de la comunicación técnica para dar a conocer los alcances de los proyectos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.
- Planteamiento de la tarea para la próxima sesión: realizar un diagrama que represente el funcionamiento de un objeto de su elección y pensar en posibles formas de difundirlo.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de un diagrama de funcionamiento
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Recuerdo del objetivo de la clase anterior: difundir el funcionamiento y operación de los proyectos.
- Pregunta para reflexionar: ¿Qué es un diagrama y para qué sirve?
Desarrollo:
- Explicación detallada de los pasos para elaborar un diagrama de funcionamiento.
- Demostración práctica de cómo hacer un diagrama utilizando un objeto sencillo como ejemplo.
- Distribución de materiales y tiempo para que los alumnos elaboren su propio diagrama.
Cierre:
- Puesta en común de los diagramas realizados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de la claridad y