Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y la discriminación

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y la discriminación

Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una introducción al tema de la Primera Guerra Mundial, destacando su relevancia histórica y su impacto en el siglo XX.


• Presentar a los alumnos el problema relacionado con la discriminación: "¿Cómo la discriminación étnica, religiosa y social contribuyó al estallido de la Primera Guerra Mundial y cómo persiste esta problemática en la actualidad?"


• Generar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y planteen preguntas relacionadas con el problema.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo estas están relacionadas con hechos o procesos pasados o contemporáneos.


• Proporcionar recursos como libros de historia, artículos, documentos históricos y fuentes primarias para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, animando a los alumnos a discutir y debatir sus hallazgos.


• Proporcionar guías de preguntas para orientar la investigación, como: "¿Cómo la discriminación étnica y religiosa contribuyó al inicio de la guerra?", "¿Qué otros conflictos o tensiones internacionales existían en ese período de tiempo?", "¿Cómo estas tensiones se relacionan con la discrimina