Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Ivette Esstefany Hernandez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y proponer acciones para su cuidado.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y comentar el tema del día.

    • Realizar una pregunta inicial para generar reflexión: ¿Qué actividades humanas conocen que puedan afectar la naturaleza y la salud?



  2. Exploración (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las actividades mencionadas por los alumnos.

    • Presentar imágenes o videos que muestren ejemplos concretos de actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza y en la salud.



  3. Indagación (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema de investigación relacionado con el impacto de las actividades humanas.

    • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre el tema asignado.

    • Los alumnos deberán recopilar información sobre el impacto ambiental y en la salud de las actividades asignadas.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo compartirá brevemente los resultados de su investigación.

    • Realizar una reflexión grupal sobre las acciones que pueden realizarse para cuidar la naturaleza, la salud y el bienestar animal.

    • Plantear el reto de realizar una manualidad para el día de las madres utilizando materiales reciclados, como forma de vincular el tema con la experiencia de los alumnos.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa: Registrar las intervenciones de los