Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial

Yesenia Moreno
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial


Objetivo: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Discriminación


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema de la clase: "Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial".

  • Breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre la Primera Guerra Mundial y su contexto histórico.

  • Presentación del problema de discriminación en el contexto de la guerra y cómo este fenómeno afectó a diferentes grupos de personas.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un problema específico relacionado con la discriminación durante la Primera Guerra Mundial.

  • Investigación en línea y en libros de historia para recopilar información sobre el problema asignado.

  • Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la discriminación en relación con el problema específico.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Socialización de los resultados de la investigación en grupos pequeños.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las tensiones y conflictos del siglo XX desde una perspectiva histórica y su relación con la discriminación.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: reflexionar y escribir una breve composición sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con la discriminación.


Sesión 2:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Recapit