Introducción al tema y exploración de canciones y rondas infantiles

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de canciones y rondas infantiles (45 minutos)

• Presentar el tema: "Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre canciones y rondas infantiles que los alumnos conocen.


• Escuchar y analizar una canción infantil, identificando los elementos musicales y su significado.


• Realizar una ronda infantil con movimientos y gestos.


• Leer un cuento corto y hacer predicciones sobre su contenido.

Sesión 2: Exploración de cuentos de libros (45 minutos)

• Continuar la lectura del cuento iniciado en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de lectura compartida, donde cada alumno pueda leer en voz alta una parte del cuento.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el cuento leído.


• Verificar las predicciones realizadas al finalizar la lectura del cuento.

Sesión 3: Análisis y reflexión sobre los cuentos leídos (45 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los personajes y la trama del cuento leído.


• Identificar los estereotipos de género presentes en el cuento y discutir sobre ellos.


• Reflexionar sobre la importancia de evitar el machismo en los cuentos y promover la igualdad de género.


• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos modifiquen el final del cuento para eliminar los estereotipos de género.

Sesión 4: Apreciación de arrullos (45 minutos)

• Escuchar y analizar distintos arrullos de diferentes culturas.


• Identificar los elementos musicales presentes en los arrullos y su significado.


• Realizar una actividad de creación musical, donde los alumnos compongan un arrullo utilizando instrumentos musicales y su voz.

Sesión 5: Presentación de proyec