Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Adriana Mireya Cortes
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país


Tema: Conociendo la riqueza cultural de México


PDA: Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1: Introducción a la diversidad cultural de México


Objetivo: Conocer la diversidad cultural de México a través de la presentación de diferentes regiones del país.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes regiones de México a través de imágenes y descripciones.

  2. Diálogo grupal sobre las diferencias culturales entre las regiones presentadas.

  3. Actividad práctica: los alumnos realizarán un mapa de México y marcarán las regiones presentadas.


Recursos: Imágenes de diferentes regiones de México, mapa de México en blanco, lápices de colores.


Sesión 2: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales


Objetivo: Conocer y comprender la importancia de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales en la cultura mexicana.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México.

  2. Análisis grupal de la importancia cultural y artística de estas celebraciones.

  3. Actividad práctica: los alumnos realizarán un collage representando una celebración o conmemoración tradicional.


Recursos: Imágenes de celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México, revistas y recortes, pegamento, cartulina.


Sesión 3: Obras del patrimonio artístico y cultural


Objetivo: Conocer y apreciar algunas obras del patrimonio artístico y cultural de México.


Actividades:



  1. Present