Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender la problemática de la falta de conocimiento sobre los riesgos de sufrir un desastre por huracán o inundación y cómo se pueden prevenir.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Introducción a la problemática de los desastres por huracán o inundación y su prevención.


• Actividad de sensibilización: Proyección de videos o imágenes que muestren los efectos de los desastres naturales.


• Diálogo en grupo sobre las experiencias y conocimientos previos sobre el tema.

Sesión 2:

• Explicación y análisis del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Presentación de ejemplos de herramientas y su uso en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar herramientas y explicar cómo se utilizan en situaciones cotidianas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas para la solución de problemas.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de desastre natural y sus riesgos.


• Explicación de las medidas de prevención ante desastres por huracán o inundación.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar las medidas de prevención y elaborar un folle