Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes
Judith Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo PDA: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: La mayoría de los alumnos carecen de buenos hábitos de alimentación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Breve introducción al tema de la sesión.
- Repaso de los conceptos y elementos artísticos aprendidos en sesiones anteriores.
- Preguntas de reflexión para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre vida saludable y hábitos de alimentación.
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Presentación de distintos tipos de mensajes publicitarios relacionados con la promoción de una vida saludable.
- Actividad: Los alumnos deberán analizar y seleccionar un mensaje publicitario que promueva una vida saludable y que les parezca interesante.
- Los alumnos deberán crear una maqueta o diseño gráfico que represente este mensaje publicitario utilizando elementos de las artes aprendidos en sesiones anteriores.
- Los alumnos deberán explicar su diseño y los elementos artísticos utilizados.
Sesión 2:
- Presentación de distintos medios de comunicación escolar (como un periódico mural, una radio escolar, una página web, etc.).
- Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un medio de comunicación escolar y adaptar su mensaje publicitario de la sesión