La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.

Lorgia Damian
Inicial 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte espacios de relación en los que existe el diálogo, el respeto y el afecto, con las personas adultas de su contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.


Objetivo de aprendizaje: Comparte espacios de relación en los que existe el diálogo, el respeto y el afecto, con las personas adultas de su contexto.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: La crianza compartida y los cuidados amorosos consensuados.

  • Generar una lluvia de ideas sobre las personas adultas que los niños tienen en su entorno y cómo se sienten al relacionarse con ellos.



  1. Actividad principal (25 minutos):



  • Presentación de un cuento o historia relacionada con el tema.

  • Realización de una actividad de dramatización, donde los niños representen situaciones de crianza compartida y cuidados amorosos consensuados.

  • Reflexión sobre las situaciones representadas, promoviendo el diálogo y el respeto entre los niños.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Recopilación de las ideas principales trabajadas en la sesión.

  • Realización de una actividad artística relacionada con el tema, como dibujar o pintar una escena de crianza compartida.

  • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.


Sesión 2:


Tema: La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.


Objetivo de aprendizaje: Comparte espacios de relación en los que existe el diálogo, el respeto y el afecto, con las personas adultas de su contexto.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):



  • Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.

  • Preguntas sobre lo apre