Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y la discriminación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y la discriminación.

Grado: Secundaria 3º.

Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Discriminación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, preguntando a los estudiantes si conocen alguna guerra que haya ocurrido en el siglo XX y qué saben sobre ella.


• Introducir el problema de la discriminación y cómo está relacionado con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una serie de documentos históricos relacionados con la Primera Guerra Mundial y la discriminación.


• Pedir a los grupos que analicen los documentos y respondan las siguientes preguntas: ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial? ¿Cómo se relaciona este conflicto con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente? ¿Cómo se evidencia la discriminación en este contexto histórico?


• Facilitar la investigación y análisis de los estudiantes, proporcionándoles recursos adicionales como libros de historia, acceso a internet, etc.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones y respuestas a las preguntas planteadas.


• Realizar una síntesis de las respuestas y conclusiones presentadas por los gr