Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (90 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Realizar una breve actividad de integración para conocer qué saben los alumnos sobre clasificación y experimentación. Por ejemplo, mostrarles diferentes objetos y preguntarles cómo los clasificarían.
  
  
  • Presentar el objetivo de la clase: Explorar las características de elementos y objetos de su entorno y establecer con sus pares semejanzas y diferencias; usar materiales del arte para representarlas.
  
  
  
  



• Desarrollo (65 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la comunidad y la diversidad de la región, destacando la importancia de clasificar y experimentar con los objetos del entorno.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que forman parte de la comunidad y la región, fomentando la participación de los alumnos.
  
  
  • Mostrar imágenes de diferentes objetos y elementos representativos de la comunidad y la región, y pedir a los alumnos que los clasifiquen según sus características.
  
  
  • Realizar actividades prácticas de clasificación, como ordenar objetos por tamaño, color, forma, etc.
  
  
  • Distribuir materiales de arte (lápices, crayones, papel, etc.) y pedir a los alumnos que elijan un objeto de la comunidad y lo representen a través de un dibujo.
  
  
  
  



• Cierre (15 minutos):

  
  
  
  
  • Compartir los dibujos realizados por los alumnos y destacar las semejanzas y diferencias entre ellos.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de la clasificación y experimentación en la comunidad.
  
  
  • Dar las instrucciones para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Agrupación y la basura (90 minutos)

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión ant