Las tensiones en el siglo XX: Política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX: Política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo ha evolucionado la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el exterminio y el despojo hasta la integración y la cultura dominante del mestizaje?


• Motivación: Mostrar imágenes y testimonios que evidencien las tensiones y cambios en la política indígena a lo largo del siglo XX.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación guiada sobre las políticas indígenas en México durante el siglo XIX y XX.


• Análisis de documentos históricos y testimonios que evidencien el exterminio, despojo, integración y mestizaje.


• Elaboración de un mapa conceptual o línea de tiempo que sintetice la evolución de la política indígena.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre los cambios y continuidades en la política indígena.


• Planteamiento de nuevas preguntas y reflexiones para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los avances realizados en la sesión anterior.


• Presentación del enfoque interdisciplinario y el problema a abordar: Realizar un programa de televisión contando noticias sobre el tema.


• Motivación: Mostrar ejemplos de programas de televisión que aborden la temática de forma crítica e intercultural.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo seleccionan una noticia relacionada con el tema y desarrollan el guion del programa de televisión.


• Investigación sobre los distintos format