Cuerpos geométricos y sus características
yanicel rojas
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título del proyecto comunitario: "Explorando el mundo de los cuerpos geométricos"
Objetivo general del proyecto: Promover en los alumnos de 1º de Primaria la observación y la manipulación de objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas, representándolos mediante diversos procedimientos.
Objetivo específico de la clase: Que los alumnos asocien los cuerpos geométricos con su entorno a través de la observación y manipulación de objetos cotidianos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema del proyecto.
- Planteamiento del problema: "¿Qué observamos en nuestro entorno que tenga forma de cubo?"
- Desarrollo (30 minutos):
- Conversación en grupo sobre los objetos cotidianos que tienen forma de cubo y sus características.
- Presentación de diversos objetos que sean cubos y manipulación de los mismos.
- Realización de un dibujo en el cuaderno representando un cubo a partir de los objetos manipulados.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de la observación en la identificación de cuerpos geométricos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y del tema del proyecto.
- Planteamiento del problema: "¿Qué observamos en nuestro entorno que tenga forma de esfera?"
- Desarrollo (30 minutos):
- Conversación en grupo sobre los objetos cotidianos que tienen forma de esfera y sus características.
- Presentación de diversos objetos que sean esferas y manipulación de los mismos.
- Realización de un dibujo en el cuaderno representando una esfera a partir de los objetos manipulados.
- Cierre (5 minu